Reflexintegratie

Reflexintegratie als ondersteuning bij ontwikkeling en leren

Primaire reflexen zijn automatische bewegingsreacties die vanaf de geboorte een rol spelen bij de ontwikkeling. Naarmate een kind zich verder ontwikkelt, worden deze reacties normaal gesproken steeds meer opgenomen in bewuste bewegingen en vaardigheden.

Soms blijven bepaalde reflexpatronen merkbaar aanwezig. Dit kan samengaan met moeite op het gebied van concentratie, motoriek, houding, coördinatie of prikkelverwerking. Reflexintegratie richt zich op gerichte bewegingsactiviteiten die het lichaam ondersteunen bij het ontwikkelen van meer rust en samenhang in bewegen.

De begeleiding wordt afgestemd op de hulpvraag, het tempo en de mogelijkheden van de leerling. Er wordt niet alleen gekeken naar wat lastig is, maar ook naar wat al goed gaat en welke aanpak daarbij aansluit.

Bewegingsbegeleiding bij reflexintegratie

Werken met de RMTi-methode

Voor reflexintegratie maak ik gebruik van RMTi (Rhythmic Movement Training International). Deze methode werkt met ritmische bewegingen die zijn gebaseerd op natuurlijke bewegingspatronen uit de vroege ontwikkeling. Tijdens de begeleiding kijk ik welke reflexpatronen nog actief zijn en welke oefeningen daarbij aansluiten.

Meer over RMTi
Oefeningen gericht op bewegen en coördinatie

Waarom aandacht voor reflexpatronen?

Wanneer bewegingen veel inspanning vragen, kan dit invloed hebben op hoe een leerling zit, schrijft, beweegt of de aandacht bij een taak houdt. Mogelijke signalen zijn bijvoorbeeld:

  • onrust tijdens zitten of werken;
  • moeite met coördinatie of fijne motoriek;
  • snel overprikkeld of vermoeid raken;
  • problemen met evenwicht, houding of lichaamsbesef;
  • veel spanning ervaren bij leren of bewegen.

Hoe verloopt de begeleiding?

Tijdens de begeleiding worden eenvoudige, doelgerichte bewegingsoefeningen gebruikt. Deze worden rustig opgebouwd en aangepast aan wat de leerling aankan. De oefeningen kunnen worden gecombineerd met andere vormen van begeleiding wanneer dat beter aansluit bij de hulpvraag.

Het doel is niet om prestaties te forceren, maar om voorwaarden te creëren waardoor bewegen, concentreren en leren mogelijk minder inspanning vragen.

Voor wie kan reflexintegratie passend zijn?

Reflexintegratie kan worden overwogen als onderdeel van persoonlijke begeleiding bij leerlingen die bijvoorbeeld moeite ervaren met:

concentratie en taakgericht werken
motoriek en lichaamscoördinatie
prikkelverwerking en spanning
evenwicht en ruimtelijke oriëntatie
schrijven en andere fijne motorische taken
vertrouwen in bewegen en leren

Reflexintegratie is een vorm van ondersteunende begeleiding en geen medische behandeling of diagnose. Bij lichamelijke, neurologische of medische klachten is het belangrijk om contact op te nemen met een arts of andere bevoegde zorgprofessional.

Veelgestelde vragen

Wat is reflexintegratie?

Reflexintegratie is een begeleidingsvorm waarbij gerichte bewegingsactiviteiten worden gebruikt om lichaamsbewustzijn, coördinatie en motorische ontwikkeling te ondersteunen. Voor deze begeleiding maak ik gebruik van de RMTi-methode.

Hoe weet ik of reflexintegratie bij mijn kind past?

Tijdens een intake wordt besproken waar een kind tegenaan loopt en welke ondersteuning al is geprobeerd. Op basis daarvan wordt bekeken of bewegingsgerichte begeleiding passend kan zijn. Er wordt geen medische diagnose gesteld.

Hoe ziet een sessie eruit?

Vooraf vullen de ouders een vragenlijst in. Tijdens de eerste sessie test ik alle reflexen om te bekijken welke reflexpatronen extra aandacht vragen. Op basis daarvan worden passende oefeningen gekozen.

Tijdens de sessies werken we met rustige, doelgerichte bewegingsoefeningen gericht op onder andere bewegen, balans, coördinatie en lichaamsbesef. Daarbij maak ik ook gebruik van de mini-trampoline. De oefeningen worden stap voor stap aangeboden en aangepast aan de leeftijd en mogelijkheden van het kind.

Hoeveel sessies zijn meestal nodig?

Dat verschilt per leerling en hulpvraag. Na de intake wordt bekeken welk traject passend is. Een afspraak vindt meestal eens per twee tot drie weken plaats. In de periode tussen de sessies wordt er thuis verder geoefend met de oefeningen die zijn meegegeven.

Tijdens het traject wordt regelmatig bekeken hoe het gaat en of de oefeningen of begeleiding aangepast moeten worden.

Kunnen oefeningen ook thuis worden gedaan?

Ja. Het is de bedoeling dat er vijf keer per week thuis kort wordt geoefend. De oefeningen leg ik vooraf duidelijk uit, zodat ouders en kind weten hoe ze uitgevoerd moeten worden.

De oefeningen worden daarnaast uitgewerkt op papier meegegeven, zodat ze thuis rustig en op de juiste manier kunnen worden herhaald.

Is reflexintegratie een vervanging voor medische zorg?

Nee. Reflexintegratie is geen vervanging voor onderzoek of behandeling door een arts, fysiotherapeut, ergotherapeut of andere bevoegde zorgprofessional. Bij twijfel of lichamelijke klachten wordt geadviseerd eerst medisch advies in te winnen.